一、課程背景：
“過山車”這個(gè)已經(jīng)有很長歷史的項(xiàng)目受到很多人的喜歡，直至..依然風(fēng)靡..，尤其吸引年輕人，但也不乏很多上了年紀(jì)的人喜歡用這種驚險(xiǎn)、刺激的方式挑戰(zhàn)自己，來證明自己依然存有無限活力。大型游樂場所，過山車項(xiàng)目前總是排著很長的隊(duì)伍，一波接一波的人感受著這個(gè)項(xiàng)目給大家?guī)淼牟煌杏X；
由此我們通過模擬過山車制作的全過程，讓團(tuán)隊(duì)感受完成特殊任務(wù)的快樂，享受成功的喜悅，繼而引發(fā)團(tuán)隊(duì)成員自我感悟，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感，面對各種困難，隊(duì)友們齊心協(xié)力，共度難關(guān)，成就輝煌事業(yè)。
二、項(xiàng)目操作：
根據(jù)“過山車”設(shè)計(jì)原理，利用大量專用管材，接頭、氣球、籃球、線繩…等器材，手鋸、膠帶等工具，分組設(shè)計(jì)有不同創(chuàng)意的過山車模型，通過檢驗(yàn)合格后，將全部的過山車模型首尾相連，設(shè)計(jì)多個(gè)創(chuàng)意環(huán)節(jié)，.終形成具有“多米諾效應(yīng)”的“過山車”運(yùn)轉(zhuǎn)的真實(shí)再現(xiàn)場景，成功實(shí)現(xiàn)過山車運(yùn)轉(zhuǎn)后，在.后的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)展示出企業(yè)文化或活動(dòng)主題的巨幅畫面，將整體活動(dòng)效果推至高潮。
三、活動(dòng)效果：

隊(duì)員們在精心制作中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，合理分工是提..率的有效方法，檢驗(yàn)過山車正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)會(huì)場上悄無聲息，隊(duì)員內(nèi)心充滿激動(dòng)與期待，每當(dāng)“過山車”經(jīng)過一道道精心設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”呈現(xiàn)出預(yù)期效果時(shí)，全體隊(duì)員都會(huì)不由自主的歡呼、鼓掌，氣氛緊張，場面感人，整個(gè)活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)成員不斷體驗(yàn)一個(gè)又一個(gè)成功，內(nèi)心深處會(huì)有無比自豪的成就感。